นโยบายการบริหาร/กลยุทธ์
นโยบายการบริหาร

      ๑.   เร่งรัดพัฒนาระบบการบริหารโรงเรียนให้เอื้อ สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน  กระทรวงศึกษาธิการ


      ๒.  ระดมสรรพกำลังชุมชน  และองค์กร  หน่วยงานภายนอกเพื่อสนับสนุนกิจกรรมต่าง  ๆ ของโรงเรียนให้มีคุณภาพและเกิดประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

      ๓. พัฒนาบุคลากรทุกกลุ่มงานให้มีทักษะพื้นฐานมีระบบการทำงานที่ดี  ซื่อสัตย์  สุจริต  รับผิดชอบ   ตรงต่อเวลา    มีจิตสำนึกในหน้าที่ราชการ  และมีโอกาสพัฒนาตนเองไปสู่ความเป็นเลิศอย่างเหมาะสม

      ๔. ส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญที่สุด ทั้งกิจกรรมในหลักสูตรและนอกหลักสูตร และส่งเสริมให้จัดทำหลักสูตรท้องถิ่น เพื่อบูรณาการในการเรียนการสอน


      ๕.  ส่งเสริมและสนับสนุน การใช้หลักธรรมทางพุทธศาสนา อบรมสั่งสอนให้นักเรียนได้พัฒนาลักษณะนิสัย คุณลักษณะอันพึงประสงค์ นักเรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ที่ดีงาม เพื่อความเป็นพลเมืองที่ดีของชาติต่อไป


      ๖. ส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรได้ปฏิบัติหน้าที่ราชการอย่างมี ประสิทธิภาพ และประสิทธิผลด้วยการประเมินผลงาน การปฏิบัติงานอย่างโปร่งใส   เป็นธรรม  บุคลากรทุกคนมีส่วนร่วมในการประเมินผลสามารถตรวจสอบได้


      ๗. การประสานงานกับชุมชน เครือข่ายผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อดูแลช่วยเหลือนักเรียน

 


กลยุทธ์

      ๑. พัฒนาผลสัมฤทธิ์และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนที่เหมาะสมกับศักยภาพ และสมรรถภาพของนักเรียนเป็นรายบุคคล              

      ๒. พัฒนากระบวนการให้บริการทางการศึกษาโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ            

      ๓. ส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลทางการศึกษา              

      ๔. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาทั้งระบบ โดยมุ่งสัมฤทธิผลที่เกิดกับผู้เรียนเป็นสำคัญ                               

แผนกลยุทธ์โรงเรียนยางหล่อวิทยาคาร               

กลยุทธ์ระดับแผนงาน(โครงการ)

      ๑. พัฒนาผลสัมฤทธิ์และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนที่เหมาะสมกับศักยภาพ และสมรรถภาพของนักเรียนเป็นรายบุคคล         

         ๑.๑ พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์              

         ๑.๒  เสริมสร้างทักษะชีวิตพิชิตเอดส์/สารเสพติด               

          ๑.๓  เร่งรัด พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้               
         
          ๑.๔ ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์               

          ๑.๕ พัฒนาทักษะของนักเรียนด้านการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง               

          ๑.๖ ส่งเสริมการประกอบธุรกิจเพื่อการอาชีพสำหรับนักเรียน               

          ๑.๗ เสริมสร้างและพัฒนาอนามัยส่วนบุคคลของนักเรียน               

          ๑.๘ ส่งเสริมสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา

     ๒. พัฒนากระบวนการให้บริการทางการศึกษาโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ               

         ๒.๑ พัฒนาระบบบริหารจัดการสถานศึกษาแบบครบวงจร              

         ๒.๒ วิจัยและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้เหมาะสมกับการพัฒนานักเรียนรายบุคคล               

         ๒.๓ ส่งเสริมการจัดกิจกรรมและการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ               

         ๒.๔  เสริมสร้างความสัมพันธ์ความร่วมมือ และการให้บริการทางการศึกษากับชุมชน

    ๓. ส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลทางการศึกษา               

        ๓.๑  ส่งเสริมและพัฒนาตนเองด้านภาวะผู้นำทางวิชาการของฝ่ายบริหาร              

        ๓.๒  ส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถในงานที่รับผิดชอบ         

        ๓.๓ พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา

   ๔. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาทั้งระบบโดยมุ่งสัมฤทธิ์ผลที่เกิดกับผู้เรียนเป็นสำคัญ               

      ๔.๑ พัฒนาระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานเชิงยุทธศาสตร์ของสถานศึกษา               

      ๔.๒ ส่งเสริมการระดมทุนและทรัพยากรทางการศึกษา